sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Caneta de tinta promete digitalizar desenhos durante a escrita



Programado para ser lançada em setembro de 2011, a caneta Inkling, da Wacom, é capaz de transpor qualquer desenho do papel para a tela do computador. Pelo menos é isso que promete o fabricante.
Com sensibilidade para reconhecer até 1024 níveis de pressão diferentes, a caneta registra os movimentos detalhados das mãos e os armazena em um sensor, que deve ser prendido no topo de qualquer superfície de papel. Enquanto http://www.blogger.com/img/blank.gifo desenho é grafado a tinta no papel, a imagem é automaticamente digitalizada.
Para os artistas que gostam de trabalhar com camadas (bastante usadas no Photoshop ou Illustrator, por exemplo), basta um clique no sensor para ativar o recurso. A funcionalidade auxilia na hora de trabalhar com o arquivo digitalizado no computador.
Depois de armazenadas, as imagens podem ser importadas diretamente para o Photoshop (imagem ‘rasterizada’) ou Illustrator (imagem em vetor).
A novidade, que promete ser um ótimo presente para qualquer idade, estará disponível para o mercado norte-americano em setembro, pelo preço razoável de US$ 200.

MEC distribuirá tablets para alunos da rede pública a partir de 2012

O Ministério da Educação (MEC) anunciou ontem a distribuição de tablets para alunos de escolas públicas do Brasil a partir de 2012, de acordo com a Agência Brasil.

O ministro da Educação, Fernando Haddad, anunciou ontem, durante a 15ª Bienal do Livro, no Rio de Janeiro, o projeto que pretende universalizar o acesso dos alunos à tecnologia.

Haddad disse que o MEC está em processo de transformação e que o projeto pretende também fortalecer "a indústria, os autores e as editoras, para que não venhamos a sofrer um problema de sustentabilidade, com a questão da pirataria."

Ele não especificou a quantidade de tablets que o MEC comprará, mas disse que estará na casa das "centenas de milhares". O edital, de acordo com Haddad, será publicado ainda este ano.


Vitrine eletrônica interage com o usuário



O instituto Franunhofer apresentou na feira de eletrônicos de consumo IFA 2011 uma vitrine interativa que permite acessar mais informações sobre os produtos.

É possível interagir com a vitrine por meio de gestos, apontando para um produto para ver em uma tela os detalhes do produto. Você ainda pode fazer encomendas se a loja estiver fechada.

Como o sistema ainda tem alguns problemas, o instituto está procurando parceiros para melhorar a tecnologia e um dia mudar o visual das vitrines de lojas.

O dispostivo que detecta movimentos foi desenvolvido a partir de um dispostivo criado pelo instituto ao longo dez anos de trabalho. O equipamento antes mesmo do lançamento de produtos como o sensor Kinect da Microsoft.

O instituto Fraunhofer não informou com quais empresas está trabalhando para desenvolver o projeto.


quinta-feira, 8 de setembro de 2011

quarta-feira, 7 de setembro de 2011

A lição digital



Uma excelente reportagem da revista Época mostra o impacto da tecnologia nas salas de aula e ajuda a desmascarar o que é mito e o que é verdade quando falamos das consequências do uso dos computadores na sala de aula.






http://revistaepoca.globo.com/Revista/Epoca/0,,EMI242285-15228,00-A+LICAO+DIGITAL.html

Como os videogames estão mudando a educação

Um interessante gráfico mostra como os jogos auxiliam no aprendizado de conceitos básicos educacionais.




http://www.ovelho.com/content/como-os-videogames-est%C3%A3o-mudando-educa%C3%A7%C3%A3o?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+ovelho%2Fnoticias+%28Not%C3%ADcias+do+Velho%29

Kinect na África do Sul

Um belo registro mostrando o impacto e os relatos emocionados de professores de uma escola humilde no interior da África do Sul, quando em uma iniciativa inédita da Microsoft, eles testam em sala de aula o revolucionário Kinect, uma camera que capta o movimento natural dos alunos dentro da sala de aula.




http://www.microsoft.com/showcase/en/us/details/59c5b668-5bf3-4b35-ba31-0f4f124f4b1d

A escola do futuro

Uma análise muito interessante de algumas iniciativas do poder público quando tentam levar a tecnologia para as escolas sem um plano específico desenvolvido. Colocar somente o laptop na sala de aula já está mais do que provado que não basta. O que se necessita urgentemente é conteúdo educativo digital de qualidade, coerente com o que está sendo proposto no currículo pedagógico e coeso com a realidade do aluno.