Instituições de ensino brasileiras começam a utilizar o novo computador portátil para facilitar o acesso a livros, reduzir custos e deixar a sala de aula mais interessante. As diversas formas de utilização dos tablets ainda estão sendo discutidas no mercado de consumo, mas as empresas de educação já apostam que o novo instrumento será, em breve, indispensável na sala de aula.
A Faculdade Interativa COC deve receber na segunda quinzena de fevereiro o primeiro lote de 3 mil equipamentos comprados da China para serem distribuídos para os alunos do primeiro semestre dos cursos à distância. A instituição adquiriu cerca de 20 mil produtos, batizados de Tablet COC, de uma indústria chinesa. E está investindo cerca de R$ 15 milhões no projeto de migração de seu material didático para o tablet - considerando valor dos produtos, licenciamento e autorização da Anatel para que o acesso à internet. A Faculdade interativa COC gasta mais de R$ 1,5 milhão por trimestre com o envio de apostilas para seus 26,5 mil alunos em todo o país. De acordo com Jeferson Fagundes, diretor nacional de educação à distância do COC, apesar de inicialmente mais alto, o custo do tablet vai compensar os gastos logísticos e de impressão de 37 mil livros por trimestre. "A substituição será gradativa, começando pelos cerca de 5 mil alunos ingressantes, mas temos como meta eliminar toda a impressão em papel", diz Fagundes, que garante que o custo não será repassado aos alunos.
Outra rede que aposta na substituição do material didático gratuito enviado aos alunos por material digital, que pode ser acessado pelos tablets é a Estácio. O projeto inicia-se no segundo semestre com a distribuição de 5 mil equipamentos entre alunos os de Direito das faculdades do Rio e Espírito Santo. O material didático da Estácio é feito a partir de capítulos integrais de obras de cada disciplina, fruto de uma parceria entre a instituição e Associação Brasileira dos Direitos Reprográficos. O tablet também vai trazer uma biblioteca virtual, com mais de 1,6 mil obras, projeto pedagógico do curso e os planos de aulas. A instituição não divulgou o nome do equipamento que vai utilizar, pois ainda não fechou a compra, mas isto não a impediu de usar o tablet em sua campanha publicitária para o processo seletivo 2011. "Nosso foco é a empregabilidade.
É importante nossos alunos saberem que eles vão aprender a manejar as principais ferramentas tecnológicas", afirma Pedro Graça, diretor de mercado da Estácio. A Faculdade Interativa COC também conseguiu capitalizar com a propaganda do tablet. A empresa iniciou a campanha "1 tablet por aluno" em novembro do ano passado, na mesma época em que o Ipad chegou ao país.
De acordo com Jeferson Fonseca, do COC, a ação publicitária teve boa receptividade. Investimentos A Estácio está investindo R$ 40 milhões no projeto, que inclui também a formatação de uma plataforma on-line de currículos unificados e aulas, a fim de padronizar o conteúdo que é ensinado aos alunos em suas diversas unidades em todo o país. De acordo com Paula Calei, diretora executiva de ensino e reitora da Estácio, o projeto de migrar os conteúdos para o ambiente digital foi iniciado há dois anos. "Nosso objetivo é a interação em sala de aula. Testamos a utilização do netbook, mas sabíamos que em dado momento iria surgir um equipamento mais adequado", afirma. E o tablet atendeu às demandas da instituição, garante a executiva. Os novos alunos vão receber os equipamentos sempre no segundo semestre do curso, para que sejam previamente treinados na nova tecnologia, conta Pedro Graça. "Em cinco anos, esperamos que todo material em papel tenha sido substituído pelo digital", diz, ressaltando que isto representa tirar do mercado 240 milhões de folhas impressas. Só neste semestre, a instituição gastou R$ 1,2 milhão em papel para o material didático que é impresso e entregue gratuitamente aos alunos.
Fonte: http://www.brasileconomico.com.br/noticias/tablet-agrega-material-didatico-e-internet-nas-aulas_97454.html
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